Книга: Как учились на Руси (Колпакова Ольга Валерьевна); Белый город, 2010

Очень познавательная книга по истории образования в России.Будет интересна и взрослым, и детям.
Содержание:
Зачем нужны школы
Кто идёт учиться
Что нужно для урока
Чему учили в школе
Как учили в школе

0    0

В книге охвачен огромный период времени - с X по ХХ вв. Повествование начинается с принятия Христианства на Руси, образования первого училища (князь Владимир велел "собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное").
Отображены главные вехи в истории образования дореволюционной России: основание греко-латинской школы, Славяно-греко-латинской академии, Петровские реформы, открытие первого Университета, Института благородных девиц, пансионов, гимназий... и многое-многое другое.
Большое количество интересных сведений: о берестяных грамотах, об открытии первой книжной лавки в Москве, о том, как принимали на учение крестьянских детей, о гувернерах, о выдающихся учителях разных времен...В книге много разных "изюминок". Например, на страницах издания, можно ознакомиться с программой занятий народного училища конца 18 в. или с распорядком дня в кадетских корпусах, можно решить задачку из учебника Л. Ф. Магницкого или прочитать отрывок из "Юности честное зерцало..."
Иллюстрации - картины русских художников, фото берестяных грамот, древних учебников,тетрадий, различных учебных пренадлежнастей прошлых столетий.

0    0

Начну с ожиданий от книги. Она расчитана на средний школьный возраст, на то чтобы заинтересовать отечественной историей, равширить кругозор, дать знания дополнительно к школьной программе.
Теперь как книга справляется с задачами.
Сначала минусы. Во первых она просится на мелованную бумагу, я добавила репродукции картин крупным планом, чтобы потенциальные покупатели оценили как они смотрятся на рыхлом офсете. На меловке они бы заиграли и книга стала бы праздничной, тем более, что цена за тоненькую книжку не маленькая.
Во вторых, книга рассчитана на образованного читателя который уже в теме. Многие термины не объясняются, мало комментариев, статистики. Почему бы например не сообщить количество грамотных на начало XX века, или объяснить или напомнить что такое земская школа.
Теперь плюсы, автор Колпакова Ольга (не знаю историк она или нет) старается быть объективной и приводит факты бех штампов. Во-вторых есть много интересных фактов именно для эрудиции. Мне понравилось, что оказывается Петр I в 4 года уже читал, для образованных слоев было распространенной практикой обучение чтению с 4 лет.
В третьих тема очень нужная и актуальная, теперь в эпоху ломки старой системы образования нужно оглянуться назад и понять, что было уже с образованием в стране. Мой вердикт плюсов больше, книга нужная, полезная именно для указанного возраста и старше.
Оформление, желтенький офсет, шрифт достаточно крупный, нет рамочек, иллюстрации на каждой странице. Отпечатано в России.

0    0

Брала книгу себе, а после и на подарок купила. Правда, профессиональному педагогу. Но так и не поняла, на кого она рассчитана. Вроде бы на младших школьников, интересующихся историей. И язык в принципе доступный, но по содержанию, мне кажется, рано: книга требует специальных знаний. Но зато она идеально подойдёт для студентов педвузов! Для предмета история образования, чтобы и самому эрудированнее быть, и преподавателя приятно поразить многими любопытными мало известными фактами.

0    0

Книжечка небольшая: полной истории образования не ждите. Однако, она довольно интересная и написана динамичным и живым языком (не нудная, в общем). Да и затрагиваемые темы неплохо освещены. Для базы в самый раз.
Сделана книжечка очень хорошо: глянцевые страницы с множеством иллюстраций и небольших сводочек - очень эстетично, как по мне.
Да, это не всеведущий талмуд, но всё же достойная книжка.

0    0